domingo, 19 de mayo de 2013

¡ Bienvenidos al Seminario 9 !

MANEJO DE PACIENTES SISTÉMICAMENTE COMPROMETIDOS.

Objetivos. Se responden con la actividad, así que no sería necesario responderlos por separado.
  • Identificar las condiciones sistémicas de mayor relevancia.
  • Conocer la etiología y la patofisiología de las condiciones sistémicas de mayor relevancia.
  • Conocer la terapéutica asociada a las condiciones sistémicas de mayor relevancia.
  • Identificar las repercusiones de la salud oral que puedan presentar dichas condiciones sistémicas, señalando las implicancias que puedan presentar tanto en el diagnóstico, tratamiento y pronóstico.
  • Confeccionar un mapa conceptual con los valores límites que permitan la atención dental en el caso de las patologías de mayor relevancia.
  • Mediante el proceso reflexivo que exige la realización del seminario ser capaz de utilizar y aplicar este conocimiento en función de la realización de casos clínicos.
Preguntas a desarrollar en el blog.

- En relación a las siguientes patologías sistémicas: Todos tienen 2 temas: uno solo y uno compartido.
  1. HTA. Bastián
  2. Diabetes. Filemón
  3. AVE. Jaime
  4. Insuficiencia renal. Javiera
  5. Insuficiencia hepática. Macarena
  6. Osteoporosis, Artrosis/Artritis. Rocío
  7. Depresión. Treycy
  8. Problemas de coagulación sanguínea. Bastián/Filemón
  9. Anemia. Jaime/Javiera
  10. Síndrome de Sjogren. Macarena/Rocío/Treycy
- Debe describir:
  1. Definición.
  2. Etiología.
  3. Patofisiología.
  4. Epidemiología.
  5. Prevención y Tratamiento.
  6. Pronóstico.
  7. Manifestaciones en la salud bucal.
  8. Medidas a considerar durante la atención.
- Confeccionar un mapa conceptual con los valores límites que permitan la atención dental en el caso de las patologías sistémias más prevalentes en Chile.  ¿Se podría hacer un power y subirlo a Dropbox y ahí ir modificándolo? No se me ocurre otra idea.

- Resolver las interrogantes presentadas en los casos clínicos nº 1 y 2 utilizando la evidencia disponible. Dividirse en los mismos grupos de siempre.

Evaluación:
Prueba: 20%
Blog: 60%
Mapa conceptual: 20%


CONSIDERACIONES (Avisar cualquier cambio)
- Se realizó la división de los temas por orden alfabético de NOMBRES.
- ¿El blog parte el día lunes 20?
- Hay 2 casos clínicos a realizar, decidir qué grupo hará cada uno (¿o ambos deben hacer el mismo?)

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